美育素养工作委员会致力于推动美育素质教育的发展,现与保利艺术教育共同展开“美育测评”活动,2024第一轮全国美育测评正式从保利艺术校区启动。
教育部新政策颁布《美育浸润》政策要求
1、全体大、中、小学生全员参加美育素养艺术素质测评。
2、全体大、中、小学生全员掌握1-2项艺术特长。
3、全体大、中、小学生全员参加艺术展演活动。
4、美育素养测评结果将纳入学生综合素质档案。
5、培养学生发现美、感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
美育测评
测评内容
1、技能测评
学生根据专业进行技能测评(音乐、舞蹈、语言),考察学生专业技能水平。
2、美育素养测评
美育素养(音乐/舞蹈/语言)测评,根据教材题库进行考核。
包含(文化、知识、听、唱等)
3、艺术审美评价
依据学生专业类目对以下方面进行考核。
音乐类:乐器,乐曲,作曲家,作品,人文知识等;
舞蹈类:舞种、舞蹈家、作品、舞蹈知识等;
语言类:作家、作品、语言知识等维度的阐述。
测评流程
1、学生演奏或演唱1-2首乐曲或歌曲
2、进行艺术审美评价
3、在美育素养题库中抽取题目进行解答
测评对象
时间与地点
地点:北京保利国际艺术中心(北京市朝阳区-望京街道南湖南路15号院甲3号楼三层)
凡参加考核通过学生将获得美育素养测评证书
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